購入前に目次をご確認ください
実践障害児教育 2013年5月号
学研プラス / 2013年04月16日 / 全62ページ
発達につまずきのある子どもを支援するヒントが満載！ 旬な特集と充実した連載
で、教育現場、家庭に役立つ情報をお届けします。
※P29の音楽再生は一部端末では再生できない場合がございますのでご了承下さい。
この楽曲は2013年5月15日まで「実践障害児教育」ホームページ
（http://www.gakken.jp/human-care/）でもご試聴いただくことができます。
で、教育現場、家庭に役立つ情報をお届けします。
※P29の音楽再生は一部端末では再生できない場合がございますのでご了承下さい。
この楽曲は2013年5月15日まで「実践障害児教育」ホームページ
（http://www.gakken.jp/human-care/）でもご試聴いただくことができます。
目次
- 目次
- 特集 人との関わりをとおして育てる言語・コミュニケーションの力
- 【概論】まずは大人のコミュニケーション能力を高める
- 【事例1】人との関わりをとおして言葉の獲得を援助
- 【事例2】一方的なやりとりからいっしょにゲームができるまで
- 【事例3】「つもり」という言葉で想像力を高める
- いちばんわかりやすいABA入門
- そこがNG！ 感覚過敏・感覚鈍麻の対応
- 音楽を計画的に使う！ 楽しむ！音楽療法
- ブック＆グッズレビュー
- みんないっしょに！ キラキラあそびプログラム
- 自立の力を引き出す！ 育てる！ アートの力 生きる力
- 母の実録マンガ
- お知らせ板
- 定期購読のご案内
- 学習のつまずきには｢認知能力｣にもとづいた指導をしよう！
- 発達障害の理解と対応で見る教師のストレスマネジメント
- よくわかる発達障害の子どもの学び・生活サポート
- 聴覚心理からのコミュニケーション支援
- 雇用の現場を知れば就労支援が見えてくる
- 目次
- 特集 人との関わりをとおして育てる言語・コミュニケーションの力
- 【概論】まずは大人のコミュニケーション能力を高める
- 【事例1】人との関わりをとおして言葉の獲得を援助
- 【事例2】一方的なやりとりからいっしょにゲームができるまで
- 【事例3】「つもり」という言葉で想像力を高める
- いちばんわかりやすいABA入門
- そこがNG！ 感覚過敏・感覚鈍麻の対応
- 音楽を計画的に使う！ 楽しむ！音楽療法
- ブック＆グッズレビュー
- みんないっしょに！ キラキラあそびプログラム
- 自立の力を引き出す！ 育てる！ アートの力 生きる力
- 母の実録マンガ
- お知らせ板
- 定期購読のご案内
- 学習のつまずきには｢認知能力｣にもとづいた指導をしよう！
- 発達障害の理解と対応で見る教師のストレスマネジメント
- よくわかる発達障害の子どもの学び・生活サポート
- 聴覚心理からのコミュニケーション支援
- 雇用の現場を知れば就労支援が見えてくる
- 読者の実践ダイジェスト
- 特総研は今 表紙のことば
※このデジタル雑誌には目次に記載されているコンテンツが含まれています。それ以外のコンテンツは、本誌のコンテンツであっても含まれていません のでご注意ください。
※電子版では、紙の雑誌と内容が一部異なる場合や、掲載されないページがある場合があります。
