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インプレス[コンピュータ・IT]ムック いちばんやさしいGoogle Classroomの教本

インプレス / 2023年03月13日 / 全191ページ

Google Classroomは「チャット」「カレンダー」「アーカイブ」などの機能が一体になったツールです。教員と生徒の間では、課題のやり取りや学習記録の蓄積といった「デジタル連絡帳」として使えるほか、「朝の会」「帰りの会」などにも使うことができます。生徒はオンラインでのマナーや注意点を学ぶ場としても活用できます。また、教員同士で「デジタル職員室」を作り、業務の効率化に繋げることもできます。Google Classroomで生徒ひとりひとりの声が聴こえる学級づくりを目指しましょう。

目次

  • 著者プロフィール
  • はじめに
  • 本書の読み方
  • Chapter 1 最強の学級経営ツールGoogle Classroom
  • 1 一人ひとりの声が聴こえるデジタルで変わる学級経営
  • 2 業務効率を上げて教師にしかできない仕事の時間を確保する
  • 3 ICTの活用で新しい教育を再定義しよう
  • 4 Chromeにログインしよう
  • Chapter 2 Classroomでクラスを作成してみよう
  • 5 Classroomアプリを立ち上げよう
  • 6 クラスでの役割を選択しよう
  • 7 新しいクラスを作成しよう
  • 8 Classroomのメニューを確認しよう
  • 9 クラスに生徒を一括で招待しよう
  • 10 クラスへ招待された時の生徒の画面を確認しよう
  • 11 招待リンクで生徒を招待しよう
  • 12 クラスコードで生徒を招待しよう
  • 13 クラスに副担任を追加しよう
  • 14 クラスのデザインをカスタマイズしよう
  • 15 クラスの登録の解除
  • 著者プロフィール
  • はじめに
  • 本書の読み方
  • Chapter 1 最強の学級経営ツールGoogle Classroom
  • 1 一人ひとりの声が聴こえるデジタルで変わる学級経営
  • 2 業務効率を上げて教師にしかできない仕事の時間を確保する
  • 3 ICTの活用で新しい教育を再定義しよう
  • 4 Chromeにログインしよう
  • Chapter 2 Classroomでクラスを作成してみよう
  • 5 Classroomアプリを立ち上げよう
  • 6 クラスでの役割を選択しよう
  • 7 新しいクラスを作成しよう
  • 8 Classroomのメニューを確認しよう
  • 9 クラスに生徒を一括で招待しよう
  • 10 クラスへ招待された時の生徒の画面を確認しよう
  • 11 招待リンクで生徒を招待しよう
  • 12 クラスコードで生徒を招待しよう
  • 13 クラスに副担任を追加しよう
  • 14 クラスのデザインをカスタマイズしよう
  • 15 クラスの登録の解除
  • COLUMN クラスの表示順を変更するには
  • Chapter 3 ストリームで朝の会を始めよう
  • 16 毎日の連絡やディスカッションでストリームを使ってみよう
  • 17 ストリームに朝の連絡を投稿してみよう
  • 18 文字の書式設定と予約投稿を試してみよう
  • 19 ファイルを添付してみよう
  • 20 ファイルごとの画面表示を確認しよう
  • 21 生徒もストリームを活用できるようなルールを作ろう
  • 22 学校を超えて交流できる!札幌市立定山渓小学校の活用事例
  • COLUMN 投稿を選んで最上部に表示するには
  • Chapter 4 時間をかけずに授業の準備をしよう
  • 23 授業準備を効率よく終えて授業デザインに時間をかけよう
  • 24 これまでに作成したプリントで[資料]を作成しよう
  • 25 Jamboardで問題に書き込もう
  • 26 Jamboardを黒板代わりに使おう
  • 27 生徒が提出できる[課題]を作成しよう
  • 28 [課題]に添付したファイルの権限を確認しよう
  • 29 [課題]に点数と期限を設定しよう
  • 30 [課題]や[資料]が予定の時刻に自動で表示されるようにしよう
  • 31 トピックで[課題]や[資料]を見つけやすく整理整頓しよう
  • 32 [課題]と[資料]の生徒画面を確認しよう
  • 33 [課題]や[資料]を再利用しよう
  • COLUMN ストリームでの表示方法を切り替えよう
  • Chapter 5 インタラクティブな授業を実践しよう
  • 34 画面上での机間指導と生徒一人ひとりの声を聴く[質問]の活用
  • 35 一人ひとりの声を聴く記述式の[質問]を作成しよう
  • 36 [質問]を作成した時の生徒の見え方を確認しよう
  • 37 リアルタイムで集計できる選択式の質問を作成しよう
  • 38 生徒が提出したファイルの場所を確認しよう
  • 39 Google Meetでリモート授業を始めよう
  • 40 生徒がGoogle Meetに入室する方法を確認しよう
  • 41 リモート授業をやってみよう
  • 42 主体的・対話的で深い学びを!愛光中学・高等学校の活用事例
  • Chapter 6 テスト付き課題を使ってみよう
  • 43 [テスト付きの課題]を作成しよう
  • 44 Googleフォームで問題を作成しよう
  • 45 Googleフォームで回答用の選択肢を作成しよう
  • 46 回答にフィードバックを追加しよう
  • 47 [テスト付きの課題]の生徒の画面を確認しよう
  • 48 テストの点数をインポートしよう
  • 49 成績の発表と回答後の答え合わせを設定しよう
  • 50 [ロックモード]でテスト中のアプリ使用を制限しよう
  • 51 定期テストもフォームで実施!船橋市立飯山満中学校の活用事例
  • COLUMN 成績のインポートができないときは
  • Chapter 7 授業や宿題にYouTube動画を活用しよう
  • 52 目的に合わせた動画教材の活用を考えよう
  • 53 YouTube動画を[課題]に添付するには
  • 54 動画を視聴した生徒が「完了」をマークする方法を知ろう
  • 55 YouTubeの利用規約を確認しよう
  • 56 動画をいろいろな方法で共有しよう
  • 57 学校で活用できるオススメのYouTubeチャンネルを紹介
  • 58 Google Classroomで楽しく習慣化!岡山市立横井小学校の活用事例
  • Chapter 8 採点・返却を効率よく行おう
  • 59 採点作業を効率化して生徒のための時間を作ろう
  • 60 [課題]を採点してコメント付きで返却しよう
  • 61 定型のコメントを一斉に返却しよう
  • 62 提出されたファイルに点数とコメントを入力しよう
  • 63 各アプリの機能を使って[課題]を添削しよう
  • 64 よく使うコメントを[コメントバンク]に登録しよう
  • 65 ルーブリックを設定しよう
  • 66 ルーブリックに複数の評価基準を追加しよう
  • 67 ルーブリックを使って採点しよう
  • 68 ルーブリック評価を生徒の画面で確認しよう
  • 69 [採点]で[課題]の提出状況を確認しよう
  • 70 スプレッドシートで成績を管理しよう
  • 71 Classroom の機能で評価を透明に!札幌新陽高等学校の活用事例
  • COLUMN [課題]の状況を確認しよう
  • Chapter 9 課外活動や職員研修に役立てよう
  • 72 職員の連絡や研修に使おう
  • 73 生徒にクラスを任せてみよう
  • 74 海外修学旅行の準備やサポートに活用する
  • COLUMN 授業準備のクラスを作ろう
  • Chapter 10 アドオンで学習環境を高めよう
  • 75 アドオン(拡張機能)をChromeに追加しよう
  • 76 EdpuzzleでYouTube動画に問題を挿入しよう
  • 77 動画付き問題を活用しよう
  • 78 拡張機能で個別最適化Canadian Academyの活用事例
  • 索引
  • スタッフリスト
  • 奥付

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