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実践障害児教育 2017年8月号
学研プラス / 2017年07月15日 / 全70ページ
発達につまずきのある子どもを支援するヒントが満載! 旬な特集と充実した連載で、教育現場、家庭に役立つ情報をお届けします。
目次
- CONTENTS
- 【特別座談会】新学習指導要領で求められる指導の在り方
- なぜ変わった? どう変わった? 学習指導要領改訂の方向性とこれからの取り組み
- 社会とのつながりを考えるカリキュラム・マネジメント
- 主体的・対話的で深い学びの実現に向けて授業の工夫と改善を重ねる
- 自立を支援し多様性を尊重した授業改善のポイント
- 改訂で見える特別支援教育の改善・充実を支える方策
- インクルーシブ教育システムにおける自立活動の意義と展開
- インクルーシブな教育を進めるための交流及び共同学習の充実
- 地域・家族と連携して豊かなスポーツライフの実現を目指す
- ブック&グッズプレゼント
- お知らせ板
- 【巻末とじ込み付録】小学校学習指導要領解説(平成29年6月)抜粋
- CONTENTS
- 【特別座談会】新学習指導要領で求められる指導の在り方
- なぜ変わった? どう変わった? 学習指導要領改訂の方向性とこれからの取り組み
- 社会とのつながりを考えるカリキュラム・マネジメント
- 主体的・対話的で深い学びの実現に向けて授業の工夫と改善を重ねる
- 自立を支援し多様性を尊重した授業改善のポイント
- 改訂で見える特別支援教育の改善・充実を支える方策
- インクルーシブ教育システムにおける自立活動の意義と展開
- インクルーシブな教育を進めるための交流及び共同学習の充実
- 地域・家族と連携して豊かなスポーツライフの実現を目指す
- ブック&グッズプレゼント
- お知らせ板
- 【巻末とじ込み付録】小学校学習指導要領解説(平成29年6月)抜粋
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