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教育と医学 2024年5・6月号

慶應義塾大学出版会 / 2024年04月26日 / 全96ページ

学校はいまどのような状況にあり、現場の人々はどう対応しようとしているのでしょうか。今号では「聖職としての教師」としてではなく「職業としての教師」や「教師のキャリア」という視点から、教職の現在と未来、そして持続可能な学校教育のあり方などについて、アメリカの事例も参照しつつ、検討を行ってみたいと思います。(「特集にあたって」より抜粋)

目次

  • 目次
  • 特集にあたって 教師というキャリアを考え直す──「聖職としての教師」論を離れて(鈴木 篤)
  • 「教職の専門性」の多様性を包摂しうる教師のキャリア像の構築を(浜田博文)
  • 教職大学院での学びと教師のキャリア形成──愛媛大学教職大学院の事例(露口健司)
  • 女性教員のキャリア形成(木村育恵)
  • 〔連載〕子育て関連本から考える 第12回 オランウータンの子育て(貴戸理恵)
  • アメリカにおける教師の働き方とキャリア形成(佐藤 仁)
  • バリアフリー絵本の世界30
  • 久里浜だより552 知的自閉症児の検診の受診に向けた指導(独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所)
  • 〔連載〕外国ルーツの子ども家庭を支える 第12回 社会的養護のもとで育つ外国ルーツの子どもたち(南野奈津子)
  • 若手教師の成長とキャリア形成(麻生良太)
  • 教師を支える人的ネットワークの意義と意味(兼安章子)
  • 教員の異動とキャリア形成(東海林麗香)
  • 〔連載〕新しい時代の教育を創造する 第12回 学習における創造(楠見友輔)
  • 〔連載〕特別支援教育の「魅力」再発見 第7回 儀式的行事の固さをほぐす(齋藤大地)
  • 特集題目一覧
  • 編集後記
  • 目次
  • 特集にあたって 教師というキャリアを考え直す──「聖職としての教師」論を離れて(鈴木 篤)
  • 「教職の専門性」の多様性を包摂しうる教師のキャリア像の構築を(浜田博文)
  • 教職大学院での学びと教師のキャリア形成──愛媛大学教職大学院の事例(露口健司)
  • 女性教員のキャリア形成(木村育恵)
  • 〔連載〕子育て関連本から考える 第12回 オランウータンの子育て(貴戸理恵)
  • アメリカにおける教師の働き方とキャリア形成(佐藤 仁)
  • バリアフリー絵本の世界30
  • 久里浜だより552 知的自閉症児の検診の受診に向けた指導(独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所)
  • 〔連載〕外国ルーツの子ども家庭を支える 第12回 社会的養護のもとで育つ外国ルーツの子どもたち(南野奈津子)
  • 若手教師の成長とキャリア形成(麻生良太)
  • 教師を支える人的ネットワークの意義と意味(兼安章子)
  • 教員の異動とキャリア形成(東海林麗香)
  • 〔連載〕新しい時代の教育を創造する 第12回 学習における創造(楠見友輔)
  • 〔連載〕特別支援教育の「魅力」再発見 第7回 儀式的行事の固さをほぐす(齋藤大地)
  • 特集題目一覧
  • 編集後記

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