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実践障害児教育 2014年2月号

学研プラス / 2014年01月16日 / 全59ページ

発達につまずきのある子どもを支援するヒントが満載! 旬な特集と充実した連載で、教育現場、家庭に役立つ情報をお届けします。

目次

  • 表紙
  • 目次
  • 特集 子どもが自信をもてる教え方
  •  【総論】 子どもが変わる教え方のコツ
  •  【特別支援学校技能検定】目標をもたせチャレンジする心は見守る!
  •  【アビリンピック】技能を競う大会で生徒が大活躍
  •  種目「木工」
  •  種目「フラワーアレンジメント」
  •  種目「縫製」
  • いちばんわかりやすいABA入門
  • そこがNG! 感覚過敏・感覚鈍麻の対応
  • よくわかる発達障害の子どもの学び・生活サポート
  • ブック&グッズレビュー
  • 体のびのび! 心のびのび! ストレッチ指導
  • 発達が気になる子どものための手作り愛ディア教材
  • お知らせ板
  • マンガ
  • 特選 特別支援に使えるアプリ
  • 博報賞 特別支援教育の最前線から
  • 発達障害の理解と対応で見る教師のストレスマネジメント
  • 表紙
  • 目次
  • 特集 子どもが自信をもてる教え方
  •  【総論】 子どもが変わる教え方のコツ
  •  【特別支援学校技能検定】目標をもたせチャレンジする心は見守る!
  •  【アビリンピック】技能を競う大会で生徒が大活躍
  •  種目「木工」
  •  種目「フラワーアレンジメント」
  •  種目「縫製」
  • いちばんわかりやすいABA入門
  • そこがNG! 感覚過敏・感覚鈍麻の対応
  • よくわかる発達障害の子どもの学び・生活サポート
  • ブック&グッズレビュー
  • 体のびのび! 心のびのび! ストレッチ指導
  • 発達が気になる子どものための手作り愛ディア教材
  • お知らせ板
  • マンガ
  • 特選 特別支援に使えるアプリ
  • 博報賞 特別支援教育の最前線から
  • 発達障害の理解と対応で見る教師のストレスマネジメント
  • 雇用の現場を知れば就労支援が見えてくる
  • 読者の実践ダイジェスト
  • 特総研は今表紙のことば奥付

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