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実践障害児教育 2013年4月号
学研プラス / 2013年03月16日 / 全60ページ
発達につまずきのある子どもを支援するヒントが満載! 旬な特集と充実した連載で、教育現場、家庭に役立つ情報をお届けします。
目次
- 目次
- 特集 100円ショップ大活用 子どもに合わせたお手軽教材づくり
- 【概論】 100円ショップグッズに
- 【生活編】 子どもの課題に合わせた教材は自信につながる
- 【学習編】 数のまとまりを捉えやすくなる教材で計算の理解が進む
- 【運動編】 楽しみながら体を動かす教材で動きを意識させる
- いちばんわかりやすいABA入門
- そこがNG! 感覚過敏・感覚鈍麻の対応
- 学習のつまずきには「認知能力」にもとづいた指導をしよう!
- ブック&グッズレビュー
- みんないっしょに!キラキラあそびプログラム
- 自立の力を引き出す!育てる! アートの力 生きる力
- 母の実録マンガ
- お知らせ板
- 定期購読のご案内
- 音楽を計画的に使う!楽しむ!音楽療法
- 発達障害の理解と対応で見る教師のストレスマネジメント
- よくわかる発達障害の子どもの学び・生活サポート
- 聴覚心理からのコミュニケーション支援
- 雇用の現場を知れば就労支援が見えてくる
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- 特集 100円ショップ大活用 子どもに合わせたお手軽教材づくり
- 【概論】 100円ショップグッズに
- 【生活編】 子どもの課題に合わせた教材は自信につながる
- 【学習編】 数のまとまりを捉えやすくなる教材で計算の理解が進む
- 【運動編】 楽しみながら体を動かす教材で動きを意識させる
- いちばんわかりやすいABA入門
- そこがNG! 感覚過敏・感覚鈍麻の対応
- 学習のつまずきには「認知能力」にもとづいた指導をしよう!
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- 音楽を計画的に使う!楽しむ!音楽療法
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- 聴覚心理からのコミュニケーション支援
- 雇用の現場を知れば就労支援が見えてくる
- 読者の実践ダイジェスト
- 特総研は今 表紙のことば奥付
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