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教員養成セミナー 2024年11月号

時事通信出版局 / 2024年09月21日 / 全181ページ

【巻頭インタビュー】
学びの扉から Through the door of learning 
影山瑞歩 教諭(東京都立高島特別支援学校)

■ 今月の教育&一般ニュース

【特集】
すべての校種で出る必須領域! 
特別な支援・配慮が必要な子ども8タイプ

【速報】
気になる合格倍率は? 
2024年実施 教員採用試験 全国1次合格者数調査

■ 教育史&教育心理 ココだけ!要点暗記カード
■ 専門教養実力チェック( 全17教科)

目次

  • 〈 巻頭インタビュー 〉 学びの扉から Through the door of learning  影山瑞歩 教諭(東京都立高島特別支援学校)
  • 目次
  • 今月の教育&一般ニュース
  • 【特集】すべての校種で出る必須領域! 特別な支援・配慮が必要な子ども 8タイプ
  • TYPE1 発達に特性のある子
  • TYPE2 虐待を受けている子
  • TYPE3 日本語指導が必要な子
  • TYPE4 性的マイノリティの子
  • TYPE5 貧困家庭の子
  • TYPE8 ヤングケアラー
  • TYPE7 いじめの当事
  • TYPE8 不登校の子
  • 【速報!】気になる合格倍率は?  2024年実施 教員採用試験  全国1次合格者数調査
  • [速報!]編集部が今年の教採試験を解説します!
  • [速報!]2024年実施教員採用試験 全国の1次合格者数
  • 教育史&教育心理 ココだけ! 要点暗記カード
  • 専門教養実力チェック( 全17教科)
  • 教セミBibliothèque
  • 教育HOTワード
  • 教採勉強法お悩み相談室
  • 〈 巻頭インタビュー 〉 学びの扉から Through the door of learning  影山瑞歩 教諭(東京都立高島特別支援学校)
  • 目次
  • 今月の教育&一般ニュース
  • 【特集】すべての校種で出る必須領域! 特別な支援・配慮が必要な子ども 8タイプ
  • TYPE1 発達に特性のある子
  • TYPE2 虐待を受けている子
  • TYPE3 日本語指導が必要な子
  • TYPE4 性的マイノリティの子
  • TYPE5 貧困家庭の子
  • TYPE8 ヤングケアラー
  • TYPE7 いじめの当事
  • TYPE8 不登校の子
  • 【速報!】気になる合格倍率は?  2024年実施 教員採用試験  全国1次合格者数調査
  • [速報!]編集部が今年の教採試験を解説します!
  • [速報!]2024年実施教員採用試験 全国の1次合格者数
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  • 居場所を紡ぐ
  • 平熱先生の特別支援教育 こんなこと大事にしてます
  • 定時に帰る教師になるための心得
  • 教育現場のグレーゾーン対応術
  • 放課後,南館の理科室で
  • はじめてみよう やってみよう SDGs
  • 南の島だより
  • 日本語力アップ講
  • 続・現役先生の本棚リレー
  • 新任教師のためのスゴ技ICT入門
  • 飛び跳ねる教室
  • 教員養成セミナー  本誌&別冊バックナンバー
  • 編集後記
  • 次号予告
  • 教職教養・一般教養パワーアップノート

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