看護展望 2025年3月臨時増刊号
メヂカルフレンド社 / 2025年02月25日 / 全159ページ
1976年の創刊以来、一貫して看護管理、看護教育の両方の話題を取り上げ続けている、看護界唯一の総合誌です。
特集では看護管理・看護教育を問わず、読者が今知りたい看護問題にスポットをあて、詳細な解説や解決策を提示します。
また、看護界の重鎮から新進気鋭のインフルエンサーまで、看護業界を賑わす才能豊かな連載陣が、あなたのワークライフを豊かにする情報をお届けします。
特集では看護管理・看護教育を問わず、読者が今知りたい看護問題にスポットをあて、詳細な解説や解決策を提示します。
また、看護界の重鎮から新進気鋭のインフルエンサーまで、看護業界を賑わす才能豊かな連載陣が、あなたのワークライフを豊かにする情報をお届けします。
目次
- 目次
- Par t 1 座談会 新カリキュラムでの 3年間を振り返る 「地域・在宅看護論」は、 地域社会に踏み込む学生を育てる 水方智子・西田好江・藤井光輝
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 地域共生社会の実現に向けて 主体的な自己決定力の基礎をつくる 大山春乃
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 地域で生活する人々を 学習することで得た視点 片山夏希
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 「地域看護」の教育効果を考える ―地域に根ざした看護教育を目指して 田中亜紀子・小林 愛・堀 純子・鮫島陽子
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 「アート」を活かす地域・在宅看護論 桶河華代・山田恭規子・内貴千沙登
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 異なる分野の学修者が集い、 事例検討をとおして 多職種連携の必要性を学ぶ意義 内記千亜紀
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 「地域で生活する人々への 看護の視点を広げる」を 目指した臨地実習の効果 小野五月・上総満高・平瀬節子
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 看護の対象を地域で暮らす 生活者としてとらえる教育とは 蒔田寛子
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 地域と共に育てる「地域・在宅看護論」 増尾真由美
- 報告集 Part 2-2 臨床判断能力 学生に根づいてきた Good・Bad・Nextの視点で考える姿勢 佐藤真紀子
- 報告集 Part 2-2 臨床判断能力 4年制看護師基礎教育における 臨床判断能力の強化に向けた取り組み ―学生の気づきから臨床判断能力を培う 大山晶子・横溝 奨
- 報告集 Part 2-2 臨床判断能力 「看護師のように考える」経験を 積み重ねていくカリキュラム 東條奈穂
- 報告集 Part 2-2 臨床判断能力 新カリキュラムとなり3年、 振り返りから見えてきたもの 須加野幸恵
- 報告集 Part 2-2 臨床判断能力 新カリキュラムにおいて 成人急性期科目に導入した ICT教育による臨床判断能力育成の効果 松戸麻華・香川将大・岡本佐智子
- 報告集 Part 2-2 臨床判断能力 「考えさせる」ことを中心に置いた 授業展開 巻野雄介
- 報告集 Part 2-2 臨床判断能力 「看護師らしく考える」ための 臨床判断力の育成カリキュラムと 今後の展望 榎田園子
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 「敬天愛人」の理念と医療福祉の 実現を目指したカリキュラムの改正 山下純子
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 新カリキュラムにおいて展開した 精神看護学教育の振り返り 渡邉久美・藏本 綾
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 新カリキュラムに合わせて構築した 1年次「コミュニケーションすること」 にかかわる科目の講義・演習教授法の 工夫と手応え 鰺坂由紀
- 目次
- Par t 1 座談会 新カリキュラムでの 3年間を振り返る 「地域・在宅看護論」は、 地域社会に踏み込む学生を育てる 水方智子・西田好江・藤井光輝
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 地域共生社会の実現に向けて 主体的な自己決定力の基礎をつくる 大山春乃
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 地域で生活する人々を 学習することで得た視点 片山夏希
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 「地域看護」の教育効果を考える ―地域に根ざした看護教育を目指して 田中亜紀子・小林 愛・堀 純子・鮫島陽子
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 「アート」を活かす地域・在宅看護論 桶河華代・山田恭規子・内貴千沙登
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 異なる分野の学修者が集い、 事例検討をとおして 多職種連携の必要性を学ぶ意義 内記千亜紀
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 「地域で生活する人々への 看護の視点を広げる」を 目指した臨地実習の効果 小野五月・上総満高・平瀬節子
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 看護の対象を地域で暮らす 生活者としてとらえる教育とは 蒔田寛子
- 報告集 Part 2-1 地域・在宅看護論 地域と共に育てる「地域・在宅看護論」 増尾真由美
- 報告集 Part 2-2 臨床判断能力 学生に根づいてきた Good・Bad・Nextの視点で考える姿勢 佐藤真紀子
- 報告集 Part 2-2 臨床判断能力 4年制看護師基礎教育における 臨床判断能力の強化に向けた取り組み ―学生の気づきから臨床判断能力を培う 大山晶子・横溝 奨
- 報告集 Part 2-2 臨床判断能力 「看護師のように考える」経験を 積み重ねていくカリキュラム 東條奈穂
- 報告集 Part 2-2 臨床判断能力 新カリキュラムとなり3年、 振り返りから見えてきたもの 須加野幸恵
- 報告集 Part 2-2 臨床判断能力 新カリキュラムにおいて 成人急性期科目に導入した ICT教育による臨床判断能力育成の効果 松戸麻華・香川将大・岡本佐智子
- 報告集 Part 2-2 臨床判断能力 「考えさせる」ことを中心に置いた 授業展開 巻野雄介
- 報告集 Part 2-2 臨床判断能力 「看護師らしく考える」ための 臨床判断力の育成カリキュラムと 今後の展望 榎田園子
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 「敬天愛人」の理念と医療福祉の 実現を目指したカリキュラムの改正 山下純子
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 新カリキュラムにおいて展開した 精神看護学教育の振り返り 渡邉久美・藏本 綾
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 新カリキュラムに合わせて構築した 1年次「コミュニケーションすること」 にかかわる科目の講義・演習教授法の 工夫と手応え 鰺坂由紀
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 生活行動からアセスメントし 生活者の個別性をとらえる力の 育成と成果 井上深幸
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 避難所生活を送る高齢者の 生活行動からみたアセスメント能力の 育成を目的とした講義展開と学修成果 田口豊惠
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 生活行動からみた身体の理解に基づき 看護を考える授業展開と 身についた能力 中森美季
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 ディプロマポリシーに基づく カリキュラム改革を振り返る 松本賢哉
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 科目間の学習内容の連携強化で 学生の気づきと学びをはぐくむ 井上加奈子・吉野拓未・荒尾博美
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 観察内容を踏まえ、 その場に応じて行動する力を養った 木戸寛子
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 公衆衛生看護学関連科目における 新カリキュラム移行期の プロセスから見えたこと 廣田幸子・久米絢弓・古屋晴子・河田里奈
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 高齢者への理解を深め看護実践能力を 高めるための看護学実習 ― 多様な実習施設における段階的な 学修をとおして 堀之内若名
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 能登半島地震被災のなか取り組んだ 新カリキュラム運営と学生の学び 青木洋子
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 地域で活躍し続ける看護師の育成を 目指した新カリキュラムで 学生たちが得たもの 大谷弘恵・木村 緑・美甘 瞳
- 報告集 Part 2-3 そのほかの領域 新カリキュラムにおける 基礎看護学領域での取り組み ― より深化した学びにつながることを 目指した授業・実習方法の工夫 鈴木聡美・灘波浩子
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